CAMPAÑA "YO COMO TÚ"

21 DE MARZO

DÍA MUNDIAL SÍNDROME DE DOWN

22 de marzo - Día Mundial del Agua

El Día Mundial del Agua se celebra anualmente el 22 de marzo, por iniciativa de las Naciones Unidas, como un medio de llamar la atención sobre la importancia del agua dulce y la defensa de la gestión sostenible de los recursos de agua dulce.

Cada año, el Día Mundial del Agua destaca un aspecto particular relacionado con el agua: este año, trata sobre el agua y la seguridad alimentaria.

 

Todas las personas necesitan consumir de 2 a 4 litros de agua al día. Pero se requieren de 2.000 a 5.000 litros de agua para producir los alimentos diarios de cada persona. Para avanzar hacia una alimentación más sostenible, se debería producir más alimentos utilizando menos agua, reducir el desperdicio y las pérdidas.

INTEF destaca algunos de los recursos y páginas de interés para desarrollar el tema en las aulas.

RECURSOS EDUCATIVOS EN EL PORTAL DEL INTEF

• El agua, recurso indispensable para la vida
• WikiDidácTICa Buenas PrácTICas 2.0
• Proyecto Biosfera
• Proyecto ED@D
• Proyecto Newton -  El agua: una sustancia extraordinaria
• Explorando el cambio climático

PÁGINAS DE INTERÉS

• Naciones Unidas
• We are water foundation
• La Asociación Mundial de Radios Comunitarias (AMARC)
• Canal de Isabel II: 33 carrera del Agua
• Canal de Isabel II: Concurso de Pintura para niños “El agua y tú”
• Decenio internacional para la acción: el agua fuente de vida, 2005-2015 (ONU)
• Día Mundial del Agua (ONU)
• Actividades educativas sobre el agua
• Instituto Mexicano de Tecnología del Agua: “Aprende y diviértete con el agua”

 

Abecedario

Día Internacional de la Mujer

El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la Mujer se celebra el 8 de marzo. La primera convocatoria tuvo lugar en 1911 en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza extediéndose su conmemoración, desde entonces, a numerosos países. En 1977 la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó el 8 de marzo como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional. El 8 de marzo se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona.

¡¡¡ Felicidades !!!

Cuentos

Os dejo estos audios que narran cuentos para que trabajéis con vuestros niños y niñas la comprensión oral.

Tests

Test Estandarizados De Lenguaje

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Test y pruebas estandarizadas para la evaluación del

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Test EspecíFicos De Lenguaje

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Vídeos logopédicos

Como veis os muestro una serie de videos en los que se deja clara la figura del logopeda, tan desconocida a día de hoy. Espero que os gusten :-)

Uso del chupete

Os dejo un documento sobre las consecuencias del abuso o mal uso del chupete. En él aparecen algunos consejos para la retirada del mismo.

CONSECUENCIAS  DEL ABUSO O MAL USO DEL CHUPETE

 

La academia de odontología general, organización de dentistas generales dedicados al estudio continuado de la odontología, recomienda que el niño deje el chupete antes de entrar en la escuela. Para quitar el chupete a tu hijo/a, puedes seguir los siguientes consejos:

1-      Cambia el chupete por vasos para sorber, que fomentan el desarrollo de la coordinación entre la vista y las manos, y ayudan a poner fin al hábito del chupete.

2-      Habla con el niño y recuérdale que ya es mayor, que ya va  a escuela y que no necesita chupete.

3-      Pon metas al niño, como por ejemplo, que use el chupete solamente para dormir, y prémiale por conseguir esas metas.

4-      La reafirmación positiva funciona bien con los niños de más de un año. Así que elogia a tu hijo/a cuando se comporte como niños mayores.

5-      No se frustre cuando no haya éxito; eso pondrá las cosas peores. Si se mueven los dientes del niño, hable con el dentista y pídale consejo.

Los resultados de diferentes investigaciones indican que el uso del chupete durante demasiado tiempo o chuparse el dedo o tomar el biberón, puede ser perjudicial para el desarrollo del lenguaje de los niños/as. Si se retiran a una edad adecuada, no tienen porque interferir en el desarrollo normal de los dientes, aunque siempre conviene informarse sobre un uso prudente.

Los investigadores comprobaron que los menores que utilizan el chupete o succionan sus dedos durante más de tres años se muestran hasta tres veces más propensos en el desarrollo de trastornos del lenguaje. Los efectos perjudiciales de estas conductas se concretan en dificultades para pronunciar ciertos sonidos de palabras o para simplificar su pronunciación, debido, entre otros factores, a que no se ejercitan los músculos de la cavidad oral necesarios para el habla.

Está comprobado, que el chupete puede comprometer a la dentición (y por tanto al habla del niño/a), favorecer la incidencia de bacterias y pueden hacer también que el bebé se acostumbre a respirar por la boca, alterando así la producción de los sonidos.

Retirar el chupete:

La Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPAP) considera que la edad ideal para retirar el chupete ronda los tres años. Ya en la segunda mitad del primer año se debe comenzar a limitar su uso y, durante el segundo año, conviene restringirlo a algunas situaciones, como ir a dormir o en estados de estrés emocional. No está demostrado que resulte mejor una retirada paulatina.

No se recomienda recurrir a castigos o medidas humillantes para forzar el abandono de ese hábito. En lugar de reprender al niño cuando lo use, hay que alabarle si no lo hace, con refuerzo positivo. También se recomienda negociar con ellos, establecer retos para dejar de utilizarlos (el día de su cumpleaños, las próximas vacaciones…). Es imprescindible no obsesionarse ni impacientarse. En el caso de niños más mayores, puede funcionar el discurso del propio pediatra o dentista. Estos le pueden explicar qué podría pasarle a su boca si usan durante mucho tiempo el chupete. Si tras conseguir que dejen de utilizarlo vuelven a pedirlo, no hay que caer en el error de devolvérselo.

Día Europeo de la Logopedia

Día 6 de Marzo de 2012

El Colegio Oficial de Logopedas de Andalucía en celebración de este día ha organizado una serie de actividades. A continuación, las enumero:

PROGRAMA DE ACTIVIDADES EN EL
DÍA EUROPEO DE LA LOGOPEDIA

SABADO 3 DE MARZO

·   
    11,00 a 12,30 horas

Salón de la Diputación Provincial de Málaga. Plaza de la Marina nº 4,

Mesa Redonda: “La comunicación es más que la palabra”. Estará constituida por los siguientes profesionales de prestigio:

- Dr. D. Jose Miguel Rodríguez Santos. La importancia de la Comunicación para el ser humano. Director del Departamento de Psicología Básica. Facultad de Psicología. Universidad de Málaga.

- Dra. Dña. Elvira Mendoza Lara. La comunicación no verbal. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico. Universidad de Granada.

-Dña. Brenda Padilla Ericksen. La Oratoria como máxima expresión del discurso. Periodista experta en Oratoria.

-D. Carlos Álvarez Rodríguez. Barítono.

·    12:45 horas

A la salida del acto se entregará a cada colegiado una mochila serigrafiada
con el lema del Día de la Logopedia y logotipo del Colegio que incluya un
snack (bocadillo, zumo…)

Nos dirigimos caminando a la c/ Marqués de Larios nº 11 (antiguo
Banco Zaragozano) en donde estará instalada la carpa con la mesa informativa.

·    13:00 horas

Lectura de Manifiesto a cargo de la Decana del Colegio Oficial de
Logopedas de Andalucía en:

c/ Marqués de Larios nº 11 (antiguo Banco Zaragozano)

·    13:15 horas

Actuación de los mimos durante una hora de duración como reclamo para que la gente que circule por la calle se acerque a informarse del evento.

-Algunos colegiados que se presten a colaborar, harán encuestas rápidas a los ciudadanos sobre el conocimiento que tienen de nuestra profesión invitándoles a ampliar información en la mesa informativa.

-En la mesa informativa se atenderá a los ciudadanos interesados en obtener más información sobre nuestra profesión y se les hará entrega de los trípticos informativos.

·   14:00 horas   Tiempo libre para comer

 16:00 horas   Visita guiada de los colegiados al Museo Picasso

·   17:30 horas   Clausura del programa de actividades

El día 6 de marzo tendrá lugar una Jornada de Puertas Abiertas en el
Colegio Oficial de Logopedas de Andalucía con atención telefónica
continuada y a través de e-mail.

El video que aparece a continuación es un documental elaborado por el
Consejo General de colegios de Logopedas sobre la profesión:

Gracias por ayudar a que la sociedad entienda lo que somos y cuánto

podemos ayudar, sin duda es la mejor manera de explicar

"qué es un logopeda".

Día de Andalucía

El Día de Andalucía se celebra el 28 de febrero y conmemora el referendum del año 1980, que dio autonomía plena a la comunidad andaluza.

¡¡¡ Feliz Día Andaluces !!!

 Bienvenidos al "Baúl Logopédico"

He creado este rinconcito para poder compartir con todos vosotros información, orientaciones, recursos, ... de los que todos nos podremos beneficiar y sacarle el máximo partido para que nuestros queridos niños y niñas estén lo mejor atendidos posibles y consigan ser autónomos en sus vidas diarias.

Como decía Berge: 

**Educar a un niño es esencialmente
enseñarle a prescindir de nosotros**